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实现就近入学必须均衡教育资源

更新时间:2015-08-21 10:21:40点击次数:838次字号:T|T


 

 

中国民生经济网讯 “我家住在呼和浩特市金桥开发区帅家营村,今年秋季孩子上小学,竟被划到了离家约15公里的腾飞路小学,太远了。”“我家离金桥小学只有5分钟的路程,可是孩子被划片到腾飞路小学。”连日来,本报热线电话不断,不少读者反映孩子没有实现就近入学。

 

  如果说孩子未能就近入学,是由于处在城乡接合部,一下子多出上千名生源引发的,可能还会有其他补救措施。怕就怕其中有人是择校生,也就是说有“雀占鸠巢”问题,那麻烦就大了。因此,对于家住金桥而不能就近入学的,其原因有必要进一步查实。

 

  在义务教育阶段,免试就近入学不仅是一条基本的教育原则,更是一项法律规定。事实上,就近入学要求已经提了近30年,早在1986年,《中华人民共和国义务教育法》第九条就规定:“地方各级人民政府适当设置小学、初级中等学校,使儿童、少年就近入学。”然而,在实际操作中,由于教育资源不均衡,几乎所有城市的中小学都会分出三六九等,不同等级的学校拥有不同等级的师资力量、教学水平,甚至享受的政策资源也不一样。这才是就近入学难的症结所在。

 

  可见,解决就近入学问题,还需从均衡教育资源做起。孩子就近上学,这也是每一个家长和学生的愿望。这就要求各级政府要加大教育资源均衡发展力度,注重规划,加强调研,不断加大对义务教育的投入,保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。

 

 

(来源: 北方新报)

 

 

 


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