中国民生经济网讯 （罗云召）2014年，被中国文联、贵州省文联列为文艺支教项目试点县以来，黄平县紧紧围绕“让更多的孩子在文学艺术这片蓝天下栖息养生”这一目标，以传承民族民间文化艺术为特色，通过“四个联动”搭建文艺志愿服务平台，构建文艺志愿服务体系，积极开展文艺支教工作，并取得明显成效。
上下联动建实机构。成立文艺支教工作领导小组，设立文艺支教项目办办公室，专门负责与省、州文联文艺支教项目办和县内项目点的对接，确保上下信息畅通，从政治大局形成纵向合力，以政治责任保障活动顺利开展。明确县直有关部门的职责，建立联席会议和定期调度制度，以学校少年宫为主要阵地，做好常规教学与文艺支教的衔接工作，县项目办定期深入项目学校调研、跟踪服务，帮助文艺支教志愿者们不断提升教学能力、改进教学方式、完善教学内容。
内外联动充实队伍。积极争取省派艺人加入支教队伍，由省派艺人承担音乐、美术、书法课程，按照学校常规教学纳入常规管理，以此解决山区学校教师学科结构不尽合理的问题。主动招募本地非遗传承人进入支教队伍，把原生态民族舞蹈、民间乐器演奏等文化艺术引进校园，苗族板凳舞、原生态民族歌谣、特色芦笙舞、泥哨制作工艺等多项非物质文化遗产得到广泛传唱和继承。广泛聘请德高望重的寨老进入支教队伍，把民族民间故事传教列为文艺支教内容，充分发挥民间故事的文学价值，让更多经典的民间神话、历史故事等进入校园，广泛流传。
文企联动夯实基础。充分发挥县文联在政治社会和文化发展中的桥梁纽带作用，通过广大文人墨客和艺人明星的强大感召力，联动爱心企业参与文艺支教活动，在器材教具上予以扶持，改善山区学校文艺教学条件。贵州阿幼朵文化传播有限公司联合贵州省越福酒店投资管理公司援助谷陇镇大寨村幼儿园58套苗族节日盛装；黄平福建商会援助谷陇中学舞蹈兴趣班练功服50套，练功鞋50双；黔东南温州商会援助苗陇九年制学校苗族服装13套；贵州省美协“十佳青年画家”、黔南师院王锋副教授支持新州镇东坡小学60套画板画架。
教传联动抓实特色。在满足音乐、美术、书法等标准课程需要的基础上，充分利用地方课程开设民族民间故事传说的语言活动、符合青少年及幼儿心智的数学活动、匹配当地民族风俗的音乐艺术活动等6门互动课程，进一步增强文艺支教与常规教学的融合度。组建民族民间音乐、板凳舞、芦笙舞、农民画、泥哨、刺绣等非物质文化遗产传承兴趣班，通过午间培训、周末培训，让农村孩子掌握民族舞蹈的基本动作和芦笙的演奏技巧、学会泥哨传统手工技艺，进一步增强文艺支教与文化传承的融合度，非物质文化遗产得到广泛传承。
