住村工作组“双语”学习采取灵活多样的措施，民汉干部把集中学习与个人自学相结合，每天学习与定期考试相结合，坚持每天晚上学习1小时的双语，并开办“双语“学习每天至少一到两句话”专栏、民汉交流和民汉干部“一帮一结对子”方式开展学习。为了确保“双语”学习质量，工作组将“双语”学习纳入日常工作计划，每天须掌握10句日常用语，指派专人定期检查“双语”学习情况，采取每周口语测试，每月考试，并对学习双语情况进行小结，纳入年度工作考核。在“双语”学习中，干部们还交流学习语言中好的方法，指出存在的问题并提出改进措施，同时，在共同学习中互相交流、相互帮助、互相尊重、互相支持、增进了彼此之间的友谊。通过结对帮扶，有效调动了干部学习“双语”的积极性，营造“人人学双语”的良好氛围，进一步提高了干部“双语”学习效果，增强了民族团结，推动了各项工作的深入开展，为“访惠聚”活动的顺利开展提供了有效保障。（蒋杰）
